Filter publicaties
Publicatie datum
Geslaagden vwo en havo kozen vaak schei- en wiskunde
Naast de verplichte vakken Nederlands, Engels, wiskunde en maatschappijleer kozen vwo-leerlingen die in 2017 slaagden voor hun examen het vaakst voor scheikunde, de havo-geslaagden voor wiskunde A.
Lees publicatieOverzicht van de 42 Transformatieplannen Jeugd
De Stuurgroep Zorglandschap (zijnde de VNG, de Branches Gespecialiseerde Zorg voor de Jeugd (BGZJ) en de ministeries van JenV en VWS) heeft de aanvragen van de 42 jeugdzorgregio’s voor het Transformatiefonds beoordeeld. Deze overzichtsrapportage van Significant geeft inzicht in de 42 transformatieplannenplannen langs de zes verschillende actielijnen uit het programma ‘Zorg voor de Jeugd’.
Lees publicatieEn de rekening komt later - Een onderzoek naar het verminderen van administratieve lasten in de verantwoording van jeugdhulpaanbieders aan gemeenten
Het doel van dit onderzoek van jb Lorenz is inzicht krijgen in welke factoren de mate van administratieve lasten verklaren in termen van verantwoordingseisen bij jeugdhulp-aanbieders in drie jeugdhulpregio’s, en wat daarbij het efect is van hoofd- en onderaannemerschap. Door verschillen en de oorsprong van administratieve lasten te verklaren en af te zetten tegen deze specifeke vorm van opdrachtgeverschap, wordt tevens een uitspraak gedaan over de mogelijkheden om administratieve lasten te vermijden of te verminderen.
Lees publicatieGeef nooit op! - Gebrek aan vervolghulp JeugdzorgPlus
Deze rapportage vormt de neerslag van een onderzoek naar een mogelijk gebrek aan tijdige en passende vervolghulp voor jongeren die in een JeugdzorgPlus instelling zijn geplaatst. Sophie Hospers coaching en advies heeft dit onderzoek uitgevoerd in opdracht van het Ministerie van VWS.
Lees publicatieMeisjes stijgen meer boven schooladvies uit dan jongens
In 2017/’18 zaten meisjes in het derde leerjaar van het voortgezet onderwijs vaker dan jongens op een hoger niveau dan het definitieve advies dat ze kregen in groep 8.
Lees publicatie2016 – vormgeven aan verantwoording
Dit handboek laat zien wat alternatieve vormen van verantwoording zijn en welke verschillende vormen van evalueren, oordelen én leren betrokkenen bij de decentralisaties van de jeugdhulp kunnen benutten. Het handboek biedt zo een leidraad om publieke verantwoording passend vorm te geven.
Lees publicatieGepaste zorg voor kinderen met ADHD - Verkennend onderzoek naar de verschillen in aanpak voor kinderen met ADHD
Verkennend onderzoek naar de verschillen in aanpak voor kinderen met ADHD. Uitgevoerd door Argos Advies in opdracht van het ministerie van VWS. Auteurs: Truus Vernhout, Sophie Hospers
Lees publicatieLeidraad toegang preventief-ambulant
Hulpmiddel voor onderscheid jeugdhulp en preventie bij beleidsinformatie Jeugd.
Lees publicatieSmaken verschillen - Een inventarisatie van de 3 uitvoeringsvarianten in het jeugdstelsel
Gerelateerd onderzoek, uitgevoerd door Merel Leijse van de Hogeschool van Amsterdam in opdracht van Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport.
Lees publicatieHelft leerlingen praktijkonderwijs haalt diploma
Het praktijkonderwijs richt zich op leerlingen die waarschijnlijk geen diploma kunnen halen. Uit CBS-cijfers over de leerlingen die het praktijkonderwijs in 2012/’13 verlieten, blijkt dat meer dan de helft hier drie jaar later wel in was geslaagd. Bijna een kwart was zelfs in het bezit van een mbo-2-diploma of hoger, wat geldt als startkwalificatie voor de arbeidsmarkt.
Lees publicatie